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練習と試合
先生が命じた練習Aを、未熟な生徒たちはただやるだけで試合につながらない。試合を経てはじめて、練習Aの意味合いがわかるといった次第。しかしそこではもう練習Aではなく練習Bへと変化している。これを先生は知らない。
練習と試合 ポイントセクション
作品データ
P V 数 : 1538.6
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投票数 : 0
ポイント数 : 0
作成日時 2020-08-22
コメント日時 2020-08-26
| 項目 | 全期間(2025/12/05現在) | 投稿後10日間 |
|---|---|---|
| 叙情性 | 0 | 0 |
| 前衛性 | 0 | 0 |
| 可読性 | 0 | 0 |
| エンタメ | 0 | 0 |
| 技巧 | 0 | 0 |
| 音韻 | 0 | 0 |
| 構成 | 0 | 0 |
| 総合ポイント | 0 | 0 |
| 平均値 | 中央値 | |
|---|---|---|
| 叙情性 | 0 | 0 |
| 前衛性 | 0 | 0 |
| 可読性 | 0 | 0 |
| エンタメ | 0 | 0 |
| 技巧 | 0 | 0 |
| 音韻 | 0 | 0 |
| 構成 | 0 | 0 |
| 総合 | 0 | 0 |
※自作品にはポイントを入れられません。
- 作品に書かれた推薦文


箴言としては完璧な感じがします。確かにその通りですね。大いに納得しました。 これを元ネタにして詩的に拡張していったら面白い感じになるのではと思いました。
0白目巳之三郎さん コメントありがとうございます。 納得していただいて良かったです。 詩的に拡張というのが、まだわからないというか、なかなか難しいところです。
0私は教員で専門外のスポーツを指導することもあるので、耳が痛いというか、背筋が伸びるというか、ハッとさせられます。
0うるりひとさん コメントありがとうございます。 生徒たち(教えられる側)にはそれぞれの解釈や捉え方があると思うので、教える側の先生がそこまで感知する必要はないのではとたぶん思います……あまり整理できていなくてすみません。
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